I.                    OBJETIVOS

A         GENERALES

1.  Ofrecer al estudiante la posibilidad de globalizar los conocimientos adquiridos durante la carrera de Ingeniero Agrónomo a través del enfrentamiento de situaciones prácticas que le obligarán a utilizar dichos conocimientos.

B         ESPECIFICOS

1.  Utilizar las experiencias prácticas, a fin de relacionar los aspectos teóricos y principios básicos con el trabajo concreto de la Extensión Rural. 

 

II.                  UNIDADES TEMATICAS

Existen dos grandes etapas (o semestres). En el primer semestre se toman tres cursos optativos como obligatorios (Extensión, Cooperativismo, Estrategias de Intervención en Sistemas Productivos) y un curso de educación permanente (Procesos Asociativos).  El curso de Estrategias de Intervención en Sistemas Productivos se dicta en la EEMAC. En la segunda etapa se realiza el trabajo de Entrenamiento en Servicio. El estudiante participará de las actividades de un servicio técnico elegido (Cooperativa, Grupo, Estación Experimental, Intendencia, Gremio, Localidad, Regional del I. Plan Agropecuario, etc).  Existe un Convenio especialmente acordado con el Instituto Plan Agropecuario para realizar este tipo de trabajos finales en alguna Regional del  citado Instituto.

  

III.        METODOLOGIA

En la primera etapa el estudiante asiste a cursos cuya metodología es participativa, en base a clases teórico-prácticas. Durante el desarrollo de la segunda etapa el estudiante se transforma en "observador-participante" de las actividade vinculadas al quehacer diario de la institución /paraje seleccionado. El marco de atención lo constituyen los organismos que comprenden al sistema de generación y transferencia de tecnología.

La institución elegida debe proporcionar apoyo al estudiante. Esto implica el suministro de información, y la colaboración con el o los estudiantes en la discusión de las conclusiones que van surgiendo del Trabajo. El estudiante tendra un docente responsable (Grupo de Extensión) quien se encargará del seguimiento del trabajo, y de su corrección.  Los informes correspondientes a cada capítulo serán entregados por escrito. No se aceptarán copias manuscritas.

La contrapartida del docente será un técnico-tutor de la Institución seleccionada. El director del trabajo podrá ser tanto el docente como el técnico-tutor, o podrán actuar ambos en conjunto como co-directores. La Institución recibirá como producto la entrega de una copia del Informe Final. 

Durante la segunda etapa el estudiante podrá desarrollar actividades especiales que contribuyen a su formación. En este sentido, en acuerdo con el técnico-tutor, el estudiante podrá por ejemplo organizar un día de campo (field-day), elaborar artículos de divulgación técnica, concurrir a jornadas o cursillos de actualización, etc. Cada una de estas actividades otorga un crédito a los estudiantes.  El máximo de créditos a otorgar por actividades especiales es de 4. Se deberá presentar informe escrito de la actividad especial realizada.

       

IV.               SISTEMA DE EVALUACION

El sistema de evaluación de la primera etapa implica salvar los cursos de acuerdo a los requerimientos específicos en cada caso.  En la segunda etapa y una vez culminado el Trabajo de Entrenamiento en Servicio, el estudiante debe presentar el Informe Final. El informe es evaluado y calificado por un Tribunal designado a tal efecto.  Este puede rechazarlo, sugerir enmiendas, o aprobarlo tal cual fue presentado. Finalmente, el estudiante debe rendir un examen oral ante el Tribunal, realizando la exposición y defensa del Informe. Por disposiciones vigentes, esta defensa debe realizarse en la Facultad de Agronomía. Durante el desarrollo de esta defensa el Tribunal puede sugerir correcciones. Culminada esta instancia, e incorporadas todas las correcciones, el trabajo finaliza. El examen se realizará a la maxima brevedad posible desde el momento de entrega del Informe al Tribunal.

V.                 BIBLIOGRAFIA

Se remite en este punto a la bibliografía de cada curso.

 

VI.               CRONOGRAMA DEL CURSO

FECHA PROPUESTA DE INICIO: Primera etapa en abril de 2002; segunda etapa en setiembre de 2002. 

 VII.              CARGA HORARIA

En la primera etapa se remite a la carga de cada curso.  En la segunda etapa el estudiante deberá estar como mínimo tres días en la localidad seleccionada, a partir de la fecha de inicio. En los restantes días podrá asistir o no a la localidad, de acuerdo con las posibilidades de trabajo en la misma y con sus propias disponibilidades de tiempo.

 

VIII.     EQUIPO DOCENTE

Responsables del Curriculum: Ings. Agrs. Mario Costa y Pedro de Hegedüs (Ph.D). 

 

IX.       CUPO MAXIMO: 20 ESTUDIANTES

                                       CUPO MINIMO: no hay