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Plataforma ADUR - FDUU
Rendición de Cuentas 2002
La Asociación
de Docentes de la Universidad de la República propone la siguiente
plataforma de reivindicaciones frente a la presente Rendición
de Cuentas:
- Defensa de
las fuentes de trabajo ante los recortes incluídos en el
art. 1, Sección I, de la Rendición de Cuentas para
los ejercicios 2002 a 2004, que ponen en peligro el sistema de enseñanza
pública universitaria.
(Artículo 1.: ...Redúcese los créditos
correspondientes a gastos de funcionamiento por toda financiación
... en un 8% anual para los ejercicios 2002 a 2004...
Redúcese los créditos correspondientes a inversiones,
por toda fuente de financiamiento, en un 19% adicional a la reducción
dispuesta ...en febrero 2001, para el ejercicio 2002 y en un 28%
anual para los ejercicios 2003 y 2004 en todos los incisos del Presupuesto
Nacional....)
- Actualización
de las partidas presupuestales a lo oportunamente solicitado por
el Plan Estratégico de la Universidad (PLEDUR) para los años
2002 y sucesivos. Ello implicará la actualización
de las demandas en materia de carrera docente y no docente a la
solicitud presupuestal.
- Atendiendo
a que los salarios docentes universitarios se encuentran en niveles
inferiores a los del sistema de enseñanza pública,
reclamamos un sustancial incremento salarial para el docente universitario.
- Exigimos
la exención para los docentes del pago del impuesto Adicional
al Fondo de Solidaridad.
- Reclamamos
que los aportes patronales de los que fue exonerada la Universidad
de la República según decisión del Tribunal
de lo Contencioso Administrativo sean volcados al presupuesto universitario,
dado que en su momento el Poder Legislativo entendió tales
aportes como parte de este presupuesto, y así fue votado.
- Denunciamos
el retraso de un año y medio en la liquidación de
las partidas de gastos e inversiones (alrededor de doscientos sesenta
millones de pesos a la fecha), generando moras no imputables a la
Universidad y riesgos eventuales de cesación en las entregas.
VOTADO
POR UNANIMIDAD EN EL CONSEJO FEDERAL DEL 8 DE JULIO DEL 2002.
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