CONVENIOS

El Departamento de Trabajo Social ha suscrito diversos convenios y acuerdos con instituciones nacionales, tendientes al desarrollo de actividades curriculares de práctica estudiantil, como asimismo, al cumplimiento de metas específicas de apoyo y asesoramiento institucional.

LISTA DE INSTITUCIONES NACIONALES CON LAS QUE EL DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL MANTUVO O MANTIENE CONVENIOS O ACUERDOS

 Banco de Previsión Social – Centro Materno Infantil Nos. 3 y 6

 Asociación de la Prensa del Uruguay (APU)

 Asociación Cristiana de Jóvenes – Programa Desarrollo Local

 Asociación de Empleados Bancarios del Uruguay (AEBU)

 Asociación de Entidades de Capacitación (ADECA)

 Federación Uruguaya de Cooperativas de Vivienda por Ayuda Mutua (FUCVAM)

 Centro de Capacitación – Ministerio de Educación y Cultura (CECAP)

 Intendencia Municipal de Montevideo (IMM)

 Ministerio del Interior – Patronato del Liberado

 Casa de la Mujer de la Unión

 Mujer Ahora

 Instituto Nacional del Menor – Plan CAIF

 Programa APEX – Universidad de la República

 Universidad del Trabajo del Uruguay – Escuela Marítima

 Centro de Atención a Víctimas de Violencia Familiar

 CODICEN – ANEP

 Instituto Nacional de Alimentación (INDA)

 Movimiento Tacurú

 Centro de Participación Popular (CPP)

 Centro Cooperativista del Uruguay (CCU)

 Ministerio de Salud Pública

 Organización San Vicente

 SOCODE

 FELISATTI  S.A.

 Movimiento Nacional Gustavo Volpe: Programa de Libertad Asistida, Guardería y Capacitación Laboral

 Federación de Cooperativas de Viviendas por Ayuda Mutua (FECOVI)

 Instituto Mujer y Sociedad

 Asociación Civil María de América

 Programa PAIA: Escuelas 129, 186, 280

 Fundación Plemuu

 Instituto Nacional del Menor (INAME)

 Instituto Uruguayo de Educación por el Arte - Taller Barradas

 Servicio Ecuménico para la Dignidad Humana (SEDHU)

 Centro Auxiliar Ministerio de Salud Pública - Rosario

 

CONVENIOS CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

 

Universidad Federal de Río de Janeiro- Brasil

Convenio Departamento de Trabajo Social/Facultad de Ciencias Sociales/Universidad de la República - Escuela de Servicio Social/Universidad Federal de Río de Janeiro/Brasil. El objetivo de este Convenio Específico consiste en realizar un programa de Posgrado en Servicio Social, con nivel de Maestría en el Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República Oriental del Uruguay, con la finalidad de la formación y entrega del título de Master en Servicio Social a profesionales del Uruguay.

 

Universidad de Gotemburgo - Suecia

Este Convenio prevé el intercambio de estudiantes y docentes de ambas Universidades, para la realización de pasantías y dictado de cursos sobre temáticas específicas. Asimismo, se busca trabajar en proyectos conjuntos de investigación.

 

PARTICIPACION EN REDES INTERNACIONALES

 

Programa Alfa. Proyecto "Municipalización y Políticas Sociales".

Universidades participantes: Universidad de la República (Uruguay). Universidad Federal de Río de Janeiro (Brasil). Pontificia Universidad Católica de Chile. Universidad de Gotemburgo (Suecia). Universidad de Kiel (Alemania). Universidad de Sunderland (Inglaterra).

El objetivo de este proyecto es analizar y evaluar las formas específicas que están asumiendo las transferencias de responsabilidades políticas y financieras del poder central al local en el sistema social en particular en dos áreas: 1) políticas de combate a la pobreza; 2) de empleo. El proyecto se inscribe en una perspectiva comparada teniendo como marco de referencia los procesos de reforma económica y social en los países occidentales.

 

Programa Alfa. Proyecto "Dictia".

Universidades participantes: Universidad de la República (Uruguay). Universidad de Islas Baleares (España). Universidad Católica de Pelotas (Brasil). Instituto Superior de Servicio Social Coimbra (Portugal). Universidad de Parma (Italia). Universidad de Kiel (Alemania).

El proyecto propone reunir a seis centros universitarios de enseñanza superior en el campo del Servicio Social con el objeto de conocer y evaluar los distintos diseños curriculares, determinar sus diferencias y las necesidades de actualización en lo que se refiere a teorías, métodos y técnicas avanzadas de análisis, planificación e intervención. Se busca también posibilitar el desarrollo de proyectos docentes conjuntos de formación superior.