Con la firma del presente documento la Unidad Operativa se compromete ante la UCPI a ejecutar las acciones especificadas que se detallan.

El contenido del compromiso que asume la Unidad Operativa es el que surge de las especificaciones reseñadas en el ítem 6, donde se indican las acciones previstas, los plazos de ejecución y los resultados esperados de dichas acciones.

En señal de conformidad, el responsable de la UCPI, Ing. Daniel Buquet y el responsable de la Unidad Operativa, Prof. María Simon, suscriben tres ejemplares del presente Contrato Programa.

• Nombre del proyecto financiado: Atención al crecimiento del alumnado en los cursos básico-medios
• Nombre del Proyecto Institucional relacionado: Atención a la Demanda docente del crecimiento del alumnado
• Unidad Operativa: Facultad de Ingeniería
• Inicio de Ejecución: 01/01/2002
• Finalización de ejecución: 31/12/2002

En el Contrato Programa del proyecto análogo del año 2001 se mencionaba el significativo crecimiento del alumnado en la Facultad de Ingeniería. La masividad de los primeros años se ha extendido a los cursos medios de las carreras, los que se consideran fundamentales en la formación del estudiante ya que incorporan talleres y laboratorios que requieren una atención más personalizada. A modo de ejemplo se pueden mencionar cursos del tercer año de las carreras como "Diseño Lógico", "Mecánica del Sólido" y "Programación 4". "Programación 4" pasó de 90 estudiantes en 2000 a 160 en 2001 y 271 en 2002, "Diseño Lógico", ha tenido este año, una inscripción de 340 estudiantes, con un incremento del 68% respecto al año 2001; "Mecánica del Sólido" pasó de unos 90 estudiantes en 2000 a 233 este año.

Con los recursos adjudicados en el 2001 se atendieron varios cursos con esas características. A estos cursos no sólo se le asignaron recursos humanos sino que para ellos se realizaron inversiones aprovechando la parte no ejecutada en salarios. Para el presente año resulta imprescindible mantener los recursos humanos asignados a dichos cursos y atender otros con características similares.

6.1 Objetivos generales. Los objetivos generales de las acciones descritas son los del PI, en el cual se inscriben las mismas.

1. Mantenimiento y mejoramiento de la calidad de la enseñanza.
2. Mayor dedicación docente y mejoramiento de su situación.
3. Mantenimiento (mejora) de la relación estudiantes/docentes equivalentes a tiempo completo.

Al igual que el año anterior se busca que los recursos sean distribuídos en forma relativamente concentrada, en lugar de distribuirlos uniformemente generando mejoras menores; teniendo en cuenta cantidad de estudiantes y su proyección, diversidad de cursos y cantidad de docentes. Se ha previsto básicamente apoyar a los Institutos de la Facultad que recibieron los recursos en 2001 de manera de mantener la mejora ya instrumentada. También se atenderán cursos de los mismos Institutos que no fueron alcanzados por la mejora del año anterior y que tienen características acordes con los objetivos de este proyecto.

Teniendo en cuenta la estructura docente de la Facultad, se prevé el mantenimiento de los cargos creados y la realización de extensiones horarias.

6.3.1 Los recursos humanos disponibles, del orden de 20 docentes grado 1, 20 horas serán distribuídos teniendo como destino cursos medios de las carreras con modalidad taller/laboratorio o cursos específicos de los primeros años de forma de concentrarlos, de la siguiente manera:

1. equivalente a 2 Gr. 1, 20 hs., para uso central de la Facultad. Este fondo se destinará a apoyo a la Unidad de Enseñanza, a la administración de la infraestructura informática y a atender necesidades coyunturales.
2. equivalente a 6 Gr.1, 20 hs. al Instituto de Computación.
3. equivalente a 5 Gr.1, 20 hs. al Instituto de Matemática y Estadística Rafael Laguardia.
4. equivalente a 4 Gr.1, 20 hs. al Instituto de Física.
5. equivalente a 3 Gr.1, 20 hs. al Instituto de Ingeniería Eléctrica.

Con la distribución mencionada se busca producir los resultados mencionados en el literal correspondiente (6.6)

1. Mayor capacidad de apoyo a la enseñanza por parte de la Unidad de Enseñanza y de la administración de los recursos informáticos
2. Adecuación al aumento del alumnado en los cursos de Programación 2, Programación 3, Programación 4 y Taller de Programación de la carrera Ingeniería en Computación
3. Mejora de la calidad del curso de Cálculo 1 y cálculo 2
4. Mejora de los cursos de segundo año que dicta el Instituto de Física, creando grupos de monitoreo y talleres de discusión: Física Térmica, Mecánica Newtoniana, Mecánica de Sistemas y Fenómenos Ondulatorios
5. Atención del aumento del alumnado en las asignaturas: Diseño Lógico, Introducción a los Microprocesadores y Diseño Lógico 2 (asignaturas que cubren todo el año lectivo)

Atento a que en la Resolución Nro. 3, numeral1), literal C) del CDC del 18 de diciembre de 2001, está previsto el seguimiento y evaluación de los proyectos institucionales de la Comisión Sectorial de Enseñanza, la Dirección General de Planeamiento adelantará en traspaso de crédito los 2/3 (dos tercios) del monto asignado.

Una vez culminado el proceso de evaluación, la Comisión Sectorial de Enseñanza solicitará a la Dirección General de Planeamiento traspase al Servicio el 1/3 (un tercio) restante cuando corresponda.

Firma Responsable UCPI

Firma Responsable Unidad Operativa