1. Compromiso
Con la firma del presente documento la Unidad Operativa se compromete ante la UCPI a ejecutar las acciones especificadas que se detallan.

2. Contenido del compromiso
El contenido del compromiso que asume la Unidad Operativa es el que surge de las especificaciones reseñadas en el ítem 6, donde se indican las acciones previstas, los plazos de ejecución y los resultados esperados de dichas acciones.

3. Conformidad
En señal de conformidad, el responsable de la UCPI Comisión Sectorial de Enseñanza y el responsable de la Unidad Operativa, Instituto "Escuela Nacional de Bellas Artes" suscriben tres ejemplares del presente Contrato Programa.

• Nombre del Proyecto Institucional relacionado a: ATENCION A LA DEMANDA DOCENTE DEL CRECIMIENTO DEL ALUMNADO (1.1)
• Unidad Operativa: INSTITUTO "ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES"
• Inicio de Ejecución: 1 de enero de 2002
• Finalización de ejecución: 31 de diciembre de 2002

Si bien la matrícula estudiantil en la IENBA está estabilizada, detectamos desde el pasaje a Servicio asimilado a Facultad, cierta relación deficitaria entre el requerimiento de enseñanza y los equipos docentes que lo satisfacen.

Esto se funda en las características particulares de nuestra enseñanza: alta dedicación horaria de taller.

La importancia principal de este fenómeno está radicada fundamentalmente en el Primer Período de Estudios, donde sólo en Primer Año se recibe una inscripción de 400 estudiantes en 2002.

En el Segundo Período de Estudios, en los cursos de orientación estética a cargo de los Talleres Fundamentales se dan casos en que, en algunos de ellos de mayor requerimiento, se establece una relación insuficiente de atención al estudiante en función de las características de la enseñanza impartida.

• Propender a la nivelación de la relación estudiante/docente que impacte en el mejoramiento de la enseñanza de grado del Instituto "Escuela Nacional de Bellas Artes".

• Contribuir al aumento de la carga horaria docente en el Primer Período de Estudios, priorizando los cursos de mayor requerimiento.
• Promover la nivelación de los cursos de Segundo Período que tengan una relación crítica entre cantidad de estudiantes y respuesta docente.

• Se mantendrán los cargos llamados en 2001, correspondientes a nuevos cargos docentes, con un mínimo de 20 hs. y que estuvieran asignados al Primer Período de Estudios.
• En el Segundo Período se aumentarán las cargas horarias en los casos en que se muestren insuficientes con relación a la demanda estudiantil y la responsabilidad del grado docente.

El plazo de ejecución será entre el 1º de enero y el 31 de diciembre de 2002. Las nuevas designaciones comenzarían a regir desde

Con relación a los objetivos plasmados en el PLEDUR, se espera mantener el aumento de la cantidad de docentes dedicados a la enseñanza tanto como incrementar la dedicación horaria de los docentes actuales en esa función.

Atento a que en la Resolución Nº 3, numeral 1), literal C) del CDC del 18 de diciembre de 2001, está previsto el seguimiento y evaluación de los proyectos institucionales de la Comisión Sectorial de Enseñanza, la Dirección General de Planeamiento adelantará en traspaso de crédito los 2/3 (dos tercios) del monto asignado.

Una vez culminado el proceso de evaluación, la Comisión Sectorial de Enseñanza solicitará a la Dirección General de Planeamiento traspase al Servicio el 1/3 (un tercio) restante cuando corresponda.

Prof. Javier Alonso
Firma Responsable Unidad Operativa Instituto
Presidente Director "Escuela Nacional de Bellas Artes "

Ing. Daniel Buquet
Responsable UCPI
Comisión Sectorial de Enseñanza (Asimilado a Facultad)