PROYECTO EDUCATIVO AÑO 2007

Corrección de la distribución presupuestal

Unidad Coordinadora de Proyectos Institucionales

Comisión Programática Presupuestal

ASIGNACIÓN

$ 10.121.875.-

SUMARIO EJECUTIVO

El Proyecto busca corregir las desigualdades entre servicios que hoy existen en la Universidad de la República en materia presupuestal y que se traducen en la calidad de las actividades de la institución. Se trata de un fondo que permita atender la situación de servicios, cuya asignación presupuestal de base se estime crítica en el contexto del presupuesto de la institución. El resultado global esperado es mejorar sustantivamente la capacidad de cumplimiento de los fines de aquellos Servicios que afrontan en la actualidad mayores dificultades presupuestales relativas.

CUADROS DE FORMULACIÓN

1 – Cuadro: Nombre del Proyecto Educativo

Corrección de la distribución presupuestal

2 – Cuadro: Objetivo General del Proyecto

Corregir las desigualdades entre Servicios que hoy existen en la Universidad de la República en materia presupuestal y que se traducen en la calidad de las actividades de la institución.

3 – Cuadro: Objetivos Específicos del Proyecto

3.1 Transformación profunda en el desempeño académico de los Servicios con carencias presupuestales relativas notorias y con disposición de aplicar prácticas de construcción académica, que les permita mejorar las condiciones de trabajo y de estudio en la institución y que en un futuro inmediato posibilite el acceso a los fondos concursables gestionados por las Comisiones Sectoriales.

3.2 Restituir a los Servicios Universitarios las detracciones de las partidas de sueldos, efectuadas por el Consejo Directivo Central (CDC) en el año 2003. Dichas detracciones fueron realizadas para financiar situaciones de emergencia institucional, tal como la corrección presupuestal parcial que se consolidó en el año 2003.

3.3 Adecuar los niveles de gastos corrientes e inversiones de los Servicios a efectos de compensar el deterioro que operó durante el último quinquenio y que permita desarrollar las actividades propias de la institución que se han visto postergadas.

4 – Cuadro: Resultados Esperados

4.1 Resultados esperados del objetivo específico 3.1.

Se espera que los fondos sean distribuidos por parte del Consejo Directivo Central asesorado por la Comisión Programática Presupuestal, empleando la modalidad de contrato-programa. Ello significa que la entrega de los fondos deberá efectuarse contra un compromiso del servicio en cuanto a las modalidades y ritmos de aplicación. Por ello, los resultados esperados en relación con este objetivo, son los de transformación positiva de los servicios receptores en aquellos aspectos de su práctica académica en los cuales han sido tradicionalmente débiles.

4.2 Resultados esperados del objetivo específico 3.2.

Se espera restituir a los Servicios los fondos que debieron aportar en su oportunidad, de tal forma que les permita recuperar los niveles de ejecución de su programa presupuestal académico.

4.3 Resultados esperados del objetivo específico 3.3.

Se espera una recuperación significativa en los niveles de gastos corrientes e inversiones, que permita atender las necesidades básicas de los Servicios.

5 – Cuadro: Indicadores

Descripción

- Número de estudiantes

- Ingresos y egresos de estudiantes

- Horas docentes y no docentes

6 – Cuadro: Distribución por Objeto del Gasto

Concepto

Código

Total $

Sueldos

0

6.121.875

Gastos

1

2.000.000

Inversiones

3

2.000.000

Total $

 

10.121.875

7 - Cuadro: Cronograma de Desembolsos

Meses año 2007

Sueldos

Gastos

Inversiones

Total

Enero

       

Febrero

       

Marzo

       

Abril

615.385

222.222

2.000.000

2.837.607

Mayo

615.385

222.222

 

837.607

Junio

717.945

222.222

 

940.167

Julio

615.385

222.222

 

837.607

Agosto

615.385

222.222

 

837.607

Setiembre

615.385

222.222

 

837.607

Octubre

615.385

222.222

 

837.607

Noviembre

615.385

222.222

 

837.607

Diciembre

1.096.235

222.224

 

1.318.459

TOTAL AÑO 2007

6.121.875

2.000.000

2.000.000

10.121.875