Subject:  Adhesiones al pedido universitario
Date:      Wed, 8 Nov 2000 17:12:38 -0300
From:       "cecea" <cecea@internet.com.uy>
 
 

--- transcribimos mensaje del CEI (Centro de estudiantes de Ingeniería) ---

Estimados compañeros universitarios,

Primero que nada queremos presentarnos. Somos estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República Oriental del Uruguay, y nos agrupamos en el Centro de Estudiantes de Ingeniería, e integramos la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay.

Con muchos de Uds. hemos establecido contactos a raíz de la toma por parte de las autoridades peruanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en febrero del año pasado, desde mayo con la Huelga en la UNAM, y con otros muchos a través del Congreso Latinoamericano y Caribeño de Estudiantes celebrado en Cuba en abril del presente. También por el FELAA ´2000, etc., etc..

Ahora somos nosotros quienes nos comunicarnos con Uds. a los efectos de poner en vuestro conocimiento la situación por la que atraviesa nuestra Universidad y la huelga general que estamos llevando adelante el conjunto de los estudiantes, docentes y funcionarios universitarios del Uruguay, y como parte de ella, los que formamos la Facultad de Ingeniería.

Por ello, solicitamos la solidaridad con nuestra justa lucha, que es la de todo nuestro pueblo.

La Universidad de la República fue creada por la sociedad  uruguaya no solo para incorporar a su medio el conocimiento universal sino también para contribuir - mediante la formación de personal calificado y la investigación científica - a la solución de los problemas más relevantes de nuestra sociedad, lo que requiere no solo la reproducción del saber sino también su generación. Sin embargo, la aplicación en nuestro país de las políticas neoliberales, tan en boga en el mundo de hoy, hace prácticamente imposible el cumplimiento de los objetivos para los que fue creada nuestra Alma Mater.

Cada cinco años el Parlamento Nacional vota el presupuesto de la Universidad de la República, así como el del resto de la educación  ública; el proyecto de ley, actualmente en discusión  en el Parlamento no contempla, ni lejanamente, las necesidades de nuestra Universidad que solo está solicitando, para el correr de los próximos 5 años, destinar el 4,5% del Producto Bruto Interno a la educación. No resulta ocioso recordar que este porcentaje es sensiblemente inferior al 6% recomendado por la UNESCO, apenas igual al alcanzado como promedio regional en 1995 y a "años luz" del que se invierte en las regiones mas adelantadas del mundo. En lo que a la educación superior en la región respecta, basta señalar que Argentina dedica un 0. 8% de su PBI a su educación terciaria, México un 1.02%, Costa Rica el 1.33% mientras que Uruguay apenas el 0.59% (año 1995)

Paradójico resulta que mientras que en las pasadas elecciones nacionales en los programas de gobierno de todos los partidos políticos se incluía en el capítulo dedicado a la educación destinar a ésta el 4.5% del PBI, hoy el poder ejecutivo y los parlamentarios electos con dichos programas dan la espalda a los reclamos de la Educación. Todo ello es continuación de una política que ha traído como consecuencia el alejamiento de la Universidad y cada vez más del país de muchos jóvenes profesores de gran talento, en una sangría creciente que ineluctablemente provoca una disminución de la calidad académica de nuestra Universidad. Por todo lo anterior, y aún por otros muchos motivos de igual importancia que harían interminable esta misiva, es que le estamos solicitando, a los efectos de sensibilizar a las autoridades de nuestro país, envíen vuestras manifestaciones de apoyo a los reclamos presupuestales de la Educación Pública y de la Universidad de la República al Presidente de la República Oriental del Uruguay, Dr. Jorge Batlle (e-mail: presidente@presidencia.gub.uy) y con copia a nuestra oficina de prensa: prensa@cei.edu.uy.

Sin más saludamos a Ud., muy atentamente

P.D.: Por favor circulen este mensaje entre sus amigos, organizaciones estudiantiles, medios de prensa de vuestros países, universidades, y hagamos mas fuerte la presión internacional.

Texto que circula en organizaciones estudiantiles

Modelo de Carta:


Sr. Presidente de la República Oriental del Uruguay,

Dr. Jorge Batlle Ibañez,

Presente,

 

Nosotros,......................., enterados de la situación que atraviesa la Universidad de la República,

Considerando:

1.- Que la solicitud presupuestal elaborada por la Universidad de la República está centrada en exigir para la Educación Pública un  resupuesto igual al 4,5% del PBI al finalizar el quinquenio; cifra más que justificada si tenemos en cuenta que:

1.1 Dicha cifra era el promedio regional de inversión en Educación Pública en el año 1995.

1.2 Es la misma cifra que figura en los programas y acuerdos programáticos elaborados por los distintos Partidos Políticos en las pasadas Elecciones Nacionales.

1.3 En la actualidad la UNESCO recomienda para los países en desarrollo una inversión en Educación Pública equivalente al 6% del PBI.

2.- Que la Universidad de la República ha realizado una solicitud presupuestal sólidamente fundamentada sobre la base de Proyectos Institucionales que atienden a los grandes problemas de la Institución y del País, tales como: descentralización universitaria, mejoras en la enseñanza, la investigación, la extensión, mejora salarial para funcionarios docentes y no docentes e incremento de los recursos destinados a Bienestar Universitario.

3.- Que de acuerdo a los datos del Ministerio de Economía y  Finanzas esta solicitud puede ser atendida por el país, mediante la asignación de recursos "frescos" (aún no asignados).

4.- Que el Proyecto de Ley elaborado por el Poder Ejecutivo y  votado por la Cámara de Diputados no contempla la solicitud presentada por la Universidad de la República. Solicitamos a Ud., envíe al Parlamento Nacional un mensaje complementario para alcanzar los justos reclamos presupuestales solicitados oportunamente y así cumplir con los programas de gobierno que se puso a consideración de la ciudadanía en las pasadas elecciones de 1999 y acompasar el gasto público en enseñanza a los promedios regionales.

--------Firma





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